Pinchamos este enlace y encontraremos 100 fichas de sumas, para jugar sumando en pirámides.
1000-fichas-de-sumas-en-piramides-secretas/
EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 2 SERÁ EL MARTES PRÓXIMO.
jueves, 30 de octubre de 2014
SUMAS EN PIRAMIDES SECRETAS
Pinchamos este enlace y encontraremos 100 fichas de sumas, para jugar sumando en pirámides.
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EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 2 SERÁ EL MARTES PRÓXIMO.
ACRÓSTICOS, POEMAS SIN RIMA, HAYKUS, CUENTOS COEDUCATIVOS. DRAMATIZACIONES.
Vemos este vídeo de un@s compañer@s como nosotr@s de 4º . Nosotros/as vamos a realizar esta actividad dentro de la clase de Lengua de 1º A .
HACEMOS NUESTROS PROPIOS ACRÓSTICOS .
Pinchamos este enlace y aprenderemos a hacer poemas sin rima con una compañera virtual de Proyectos Intercentros Ana Galindo
HACEMOS POEMAS SIN RIMA CON ANA GALINDO
Pinchamos este enlace veremos actividades y fichas de lectoescritura y enlaces a blogs interesantes de logopedia con recursos para trabajar el lenguaje oral de nuestra compañera virtual Coordinadora del Proyecto Colaborativo Libros Virtuales Escuela del S. XXI Lourdes Guiraldo Vargas . Del que formamos parte desde el curso 2013-2014.
LIBROS VIRTUALES ESCUELA DEL S. XXI CON LOURDES GUIRALDO
HAYKUS
PInchamos este enlace y aprendemos a hacer nuestros HAYKUS
MALALA recibió el 10 de octubre de 2014 el PREMIO NOBEL DE LA PAZ con 17 años.
Vamos a conocerla y a dedicarle unos poemas realizados por nosotros y nosotras en la clase de lengua de 1º A.
PREMIOS NOBEL DE LA PAZ 10 DE OCTUBRE DE 2014
En el caso de Satyarthi, ha resaltado que "mostrando gran valor personal" y siguiendo la tradición de Gandhi, "ha liderado varias formas de protesta y manifestación, todas pacíficas, centrándose en la grave explotación de los niños para obtener beneficios financieros". Asimismo, "ha contribuido al desarrollo de importantes convenciones internacionales sobre los derechos de los niños". Kailash Satyarthi, ingeniero informático indio que hace 28 años abandonó el ordenador para denunciar a las multinacionales que en su país explotan a niños de entre 5 y 12 años de edad, encabeza la organización Global March, que ha liberado de la esclavitud empresarial a unos 80.000 niños en más de 160 países.
HACEMOS NUESTRO HOMENAJE A MALALA YOUSFZAY escribiendo le poemas. Los compartirlos con nuestr@s compañeros y compañeras del CEIP " Carazony" el 25 de noviembre de 2014.
Los trabajos los subiremos al blogs una vez mostrada la actividad a la COMUNIDAD ESCOLAR DEL CEIP " Carazony" el 25 de nobiembre de 2014.
Solo un aperitivo.
Estas fotografías de los primeros haykus sobre Malala los ha realizado la Maestra en prácticas EVA.
Más recursos divertidos para seguir haciendo lengua pinchando este enlace.
SOPAS DE LETRAS
Escribimos nuestros Cuentos Coeducativos de forma colectiva y el alumnado que pueda lo hará de forma individual.
Leemos en la pizarra digital los Cuentos Coeducativos escritos por nuestros compañeros y compañeras del 3º Ciclo de E.P. el curso pasado y expuestos a la Comunidad Escolar con motivo del 8 de marzo .
CUENTOS COEDUCATIVOS CEIP " CARAZONY"
Leemos los Cuentos Coeducativos de nuestra Biblioteca del Cole.
Sacamos Cuentos Coeducativos de la Biblioteca de la localidad.
Regalamos Cuentos Coeducativos en cumpleaños, santos y Reyes Magos os dejo la bibliografía de la que yo dispongo a día de hoy.
Pinchar este enlace.
BIBLIOGRAFÍA VIOLETA PARA ALUMNADO DE E.I., E.P, ESO, BACHILLERATO. PROFESORADO Y AMPAS.
Qué pasos tenemos que seguir para que un cuento sea coeducativo. Aquí os dejo un enlace por si en casa les queréis ayudar a vuestos niños y niñas de 1º
Enlaces a los blog de la maestra Ana
http://carazonyanajd56.blogspot.com
http://anajimenezdiaz.blogspot.com
http://teatrosporlaigualdad.blogspot.com
HACEMOS NUESTROS PROPIOS ACRÓSTICOS .
Pinchamos este enlace y aprenderemos a hacer poemas sin rima con una compañera virtual de Proyectos Intercentros Ana Galindo
HACEMOS POEMAS SIN RIMA CON ANA GALINDO
Pinchamos este enlace veremos actividades y fichas de lectoescritura y enlaces a blogs interesantes de logopedia con recursos para trabajar el lenguaje oral de nuestra compañera virtual Coordinadora del Proyecto Colaborativo Libros Virtuales Escuela del S. XXI Lourdes Guiraldo Vargas . Del que formamos parte desde el curso 2013-2014.
LIBROS VIRTUALES ESCUELA DEL S. XXI CON LOURDES GUIRALDO
HAYKUS
PInchamos este enlace y aprendemos a hacer nuestros HAYKUS
MALALA recibió el 10 de octubre de 2014 el PREMIO NOBEL DE LA PAZ con 17 años.
Vamos a conocerla y a dedicarle unos poemas realizados por nosotros y nosotras en la clase de lengua de 1º A.
La paquistaní Malala Yousafzai, la joven a la que los talibanes dispararon a la cabeza en 2012 por defender la escolarización de las mujeres, y el activista indio Kailash Satyarthi han sido galardonados este viernes con el Nobel de la Paz 2014 "por su lucha contra la opresión de los niños y los jóvenes y por el derecho de todos los niños a la educación", según ha anunciado el Comité Nobel Noruego.
Malala, "pese a su juventud", lleva años luchando "por el derecho de las niñas a la educación y ha mostrado con su ejemplo que los niños y los jóvenes también pueden contribuir a mejorar sus propias situaciones". Además, ha resaltado el Comité Nobel, "lo ha hecho bajo las más peligrosas circunstancias". "Mediante su lucha heroica se ha convertido en una destacada portavoz de los derechos de las niñas a la educación", ha añadido.
Malala, que acaba de cumplir 17 años, alcanzó notoriedad cuando el Ejército paquistaní echó a los talibanes del valle del Swat en 2009. Se supo entonces que ella era la autora de un diario en el que contaba cómo era la vida bajo el control de los extremistas y que se difundía en la web de la BBC en urdu. Bajo el seudónimo de Gul Makai y desde los 11 años, Malala había relatado con gran candor cómo iban aumentando las restricciones hasta que finalmente cerraron todas las escuelas de niñas.
Cuando los militares pusieron fin a la tiranía de los talibanes en Swat, Malala utilizó su repentina fama para promover el derecho a la educación, con especial énfasis en las chicas. Su activismo, dando conferencias en escuelas de todo el país, fue reconocido por el Gobierno, pero no cayó bien entre los extremistas que, tras haberla amenazado en varias ocasiones, el 9 de octubre de 2012 intentaron asesinarla.
Malala, "pese a su juventud", lleva años luchando "por el derecho de las niñas a la educación y ha mostrado con su ejemplo que los niños y los jóvenes también pueden contribuir a mejorar sus propias situaciones". Además, ha resaltado el Comité Nobel, "lo ha hecho bajo las más peligrosas circunstancias". "Mediante su lucha heroica se ha convertido en una destacada portavoz de los derechos de las niñas a la educación", ha añadido.
Malala, que acaba de cumplir 17 años, alcanzó notoriedad cuando el Ejército paquistaní echó a los talibanes del valle del Swat en 2009. Se supo entonces que ella era la autora de un diario en el que contaba cómo era la vida bajo el control de los extremistas y que se difundía en la web de la BBC en urdu. Bajo el seudónimo de Gul Makai y desde los 11 años, Malala había relatado con gran candor cómo iban aumentando las restricciones hasta que finalmente cerraron todas las escuelas de niñas.
Cuando los militares pusieron fin a la tiranía de los talibanes en Swat, Malala utilizó su repentina fama para promover el derecho a la educación, con especial énfasis en las chicas. Su activismo, dando conferencias en escuelas de todo el país, fue reconocido por el Gobierno, pero no cayó bien entre los extremistas que, tras haberla amenazado en varias ocasiones, el 9 de octubre de 2012 intentaron asesinarla.
COMIC SOBRE MALALA.
HACEMOS NUESTRO HOMENAJE A MALALA YOUSFZAY escribiendo le poemas. Los compartirlos con nuestr@s compañeros y compañeras del CEIP " Carazony" el 25 de noviembre de 2014.
Los trabajos los subiremos al blogs una vez mostrada la actividad a la COMUNIDAD ESCOLAR DEL CEIP " Carazony" el 25 de nobiembre de 2014.
Solo un aperitivo.
Más recursos divertidos para seguir haciendo lengua pinchando este enlace.
SOPAS DE LETRAS
Escribimos nuestros Cuentos Coeducativos de forma colectiva y el alumnado que pueda lo hará de forma individual.
Leemos en la pizarra digital los Cuentos Coeducativos escritos por nuestros compañeros y compañeras del 3º Ciclo de E.P. el curso pasado y expuestos a la Comunidad Escolar con motivo del 8 de marzo .
CUENTOS COEDUCATIVOS CEIP " CARAZONY"
Leemos los Cuentos Coeducativos de nuestra Biblioteca del Cole.
Sacamos Cuentos Coeducativos de la Biblioteca de la localidad.
Regalamos Cuentos Coeducativos en cumpleaños, santos y Reyes Magos os dejo la bibliografía de la que yo dispongo a día de hoy.
Pinchar este enlace.
BIBLIOGRAFÍA VIOLETA PARA ALUMNADO DE E.I., E.P, ESO, BACHILLERATO. PROFESORADO Y AMPAS.
Qué pasos tenemos que seguir para que un cuento sea coeducativo. Aquí os dejo un enlace por si en casa les queréis ayudar a vuestos niños y niñas de 1º
Nos los iremos llevando a casa conforme los vayamos terminando en clase. Los tenemos que devolver con ell@s para ser expuestos en las JORNADAS COEDUCATIVAS del mes de noviembre y del mes de marzo.
( 25 de noviembre " No a la Violencia hacia la Mujer")
( 8 de marzo " Día Internacional de la Mujer")
http://carazonyanajd56.blogspot.com
http://anajimenezdiaz.blogspot.com
http://teatrosporlaigualdad.blogspot.com
miércoles, 29 de octubre de 2014
¡¡HALLOWEEN!! EN CLASE DE LENGUA INGLESA Y ESPAÑOLA
EL PRÓXIMO VIERNES SE CELEBRARÁ LA FESTIVIDAD DE HALLOWEEN EN EL CENTRO.
LOS ALUMN@S PODRÁN VENIR DISFRAZADOS Y EN EL SUM TENDRÁN UNA ACTIVIDAD ESPECIAL PARA CADA CLASE.
OS ESPERAMOS DISFRAZADOS DE LA MANERA MÁS HORRIPILANTE Y MONSTRUOSA POSIBLE....
P5 Gregori Mayans 2.014: PAREADOS MONSTRUOSOS: HOY HEMOS ESTADO HACIENDO PAREADOS MONSTRUOSOS. HAN IDO COMPLETANDO ENTRE TODOS LOS 15 PAREADOS PROPUESTOS Y AQUÍ ESTÁ EL RESULTADO ...
Pinchamos este enlace y jugamos a JUEGOS MONSTRUOSOS con Ana Galindo la coordinadora del Proyecto Colaborativo PALABRAS AZULES y monstrua de las palabras.
JUEGOS MONSTRUOSOS CON ANA GALINDO.
LOS ALUMN@S PODRÁN VENIR DISFRAZADOS Y EN EL SUM TENDRÁN UNA ACTIVIDAD ESPECIAL PARA CADA CLASE.
OS ESPERAMOS DISFRAZADOS DE LA MANERA MÁS HORRIPILANTE Y MONSTRUOSA POSIBLE....
LENGUA 1º A :P5 Gregori Mayans 2.014: PAREADOS MONSTRUOSOS y JUEGOS MONSTRUOSOS. PROYECTO COLABORATIVO PALABRAS AZULES.
Hacemos nuestros PAREADOS MONSTRUOSOS igual que nuestros compañer@s de E.I. de Valencia.
Gracias Dolors Todolí Bofi compañera virtual y del alma.
P5 Gregori Mayans 2.014: PAREADOS MONSTRUOSOS: HOY HEMOS ESTADO HACIENDO PAREADOS MONSTRUOSOS. HAN IDO COMPLETANDO ENTRE TODOS LOS 15 PAREADOS PROPUESTOS Y AQUÍ ESTÁ EL RESULTADO ...
Pinchamos este enlace y jugamos a JUEGOS MONSTRUOSOS con Ana Galindo la coordinadora del Proyecto Colaborativo PALABRAS AZULES y monstrua de las palabras.
JUEGOS MONSTRUOSOS CON ANA GALINDO.
LOS VERSOS DEL LIBRO TONTO
PAREADOS MONSTRUOSOS TUTORIA DE 3º B
LA MAESTRA BELÉN EN EL SUM ha realizado una actividad preciosa de HALLOWEEN que hemos disfrutado tod@s.
CUENTO DE HALLOWEEN POR LA MAESTRA BELEN
Enlaces a los blog de la maestra Ana
http://carazonyanajd56.blogspot.com
http://anajdmaestraporlaigualdad.blogspot.com
http://teatrosporlaigualdad.blogspot.com
PAREADOS MONSTRUOSOS TUTORIA DE 3º B
CUENTO DE HALLOWEEN POR LA MAESTRA BELEN
Enlaces a los blog de la maestra Ana
http://carazonyanajd56.blogspot.com
http://anajdmaestraporlaigualdad.blogspot.com
http://teatrosporlaigualdad.blogspot.com
martes, 28 de octubre de 2014
CURSO ESCOLAR 2014-2015
¡BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG!
Somos los niños y niñas de la clase de 1ºA del colegio Carazony.
En nuestro blog escribiremos cada día las tareas que tenemos que hacer y todo lo que hemos hecho en clase para que los que leáis este blog sepáis lo mucho que trabajamos en nuestra clase y lo mucho que aprendemos, sin olvidarnos de divertirnos.
Somos los niños y niñas de la clase de 1ºA del colegio Carazony.
En nuestro blog escribiremos cada día las tareas que tenemos que hacer y todo lo que hemos hecho en clase para que los que leáis este blog sepáis lo mucho que trabajamos en nuestra clase y lo mucho que aprendemos, sin olvidarnos de divertirnos.
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